Творческие задумки воплотили в готовых работах учащиеся Новоалтайской ДШИ № 2

506

С 23 по 30 ноября в Новоалтайском краеведческом музее им. В.Я. Марусина вниманию посетителей будет представлена выставка работ учащихся художественного отделения Детской школы искусств № 2, занимающихся в студии декоративно-прикладного творчества “Посиделки-Куклы-Арт”. Выставка «Кукольная горница» проходит в рамках реализации гранта губернатора Алтайского края в сфере искусства.

С сентября текущего года в ДШИ № 2 была организована и начала свою деятельность студия детского творчества «Посиделки-Куклы-Арт». Основными направлениями работы студии являются «Художественный текстиль» и «Художественная кукла».

Ткани и куклы сопутствуют человечеству с древнейших времён. И наряду с их практическим значением: ткань нужна для создания одежды, а в игрушки играет каждый ребёнок, эти виды мировой художественной культуры содержат глубочайшие мировоззренческие смыслы и богатейшую палитру художественных решений. Это даёт художественному направлению образования широкие возможности для занятий с детьми, формированию у детей системы эстетических и этических ценностей.

Результаты первых шагов в освоении техник ручного ткачества и создании кукольного образа будут представлены на выставке.

Используемые в работе материалы доступны, экологичны и просты. Это бумага, вата, лён, хлопковая пряжа и т. д. Применяемые техники: папье-маше, скульптура из ваты так же известны многим. Да и ручное ткачество на ткацком станке не является чем-то очень уж сложным.Тем интереснее для преподавателя и ребёнка наблюдать, как шаг за шагом воплощается творческая задумка в готовой работе.

Для ребят первая выставка их студийных работ имеет большое значение и вдохновляет на будущие проекты.

Приглашаем посетить нашу выставку, которая будет проходить в Новоалтайском краеведческом музее им. В.Я. Марусина в период с 23 по 30 ноября, ежедневно с 9.00 до 17.30, обед 13.00-13.30. Выходные дни — воскресенье, понедельник.

Марина Хихлова,

заведующая художественным отделением ДШИ № 2.